¡Saludos a todos y a todas! La segunda presentación de la serie FAE investiga de este año académico—y la primera estudiantil—será el miércoles, 14 de octubre de 2026. En esta ocasión contaremos con dos estudiantes que compartirán su investigación y su experiencia durante el proceso.
Taylor Caceus, estudiante doctoral de Negocios Internacionales (UPR-RP), presentará su investigación titulada Borders, Energy Dependence, and Trade Competitiveness: Evidence from Haiti’s Trade Balance Using ARDL-ECM and Structural VAR Models.
Haiti’s trade deficit has widened despite sustained growth in assembly exports. Using ARDL-ECM and Structural VAR models on 2009–2025 data, this study examines how export composition and petroleum dependence shape the trade balance. In the long run, local primary and domestic industrial exports improve the trade balance more than low-value assembly exports, while petroleum imports significantly worsen it. The deficit is therefore structural, and closing it requires domestic value capture and energy diversification, not export volume alone.
Layza Frías Rivera, estudiante de maestría en Salud Pública con especialidad en Bioestadística (UPR-Ciencias Médicas), presentará su investigación Cultura de Avalúo y Mejoramiento Continuo: Análisis de Acciones Transformadoras en la UPR–RRP, Ciclo 2022-2025 del Avalúo del Aprendizaje Estudiantil.
Como parte de mi clase COOP y en mi rol de asistente de investigación, apliqué herramientas de análisis cuantitativo y de datos, adquiridas durante mi bachillerato en Administración de Empresas con concentración en Estadística Aplicada, para clasificar y sintetizar 213 acciones institucionales reportadas en un sistema de gestión de datos (OLAS). El proyecto tradujo esa información en indicadores, tablas comparativas y recomendaciones estratégicas para apoyar la toma de decisiones de la administración universitaria, un ejercicio equivalente a un análisis de procesos organizacionales orientado a la mejora continua.
Fecha: miércoles, 14 de octubre de 2026
Hora: 11:30 am – 12:30 pm
Lugar: Teams (Meeting ID: 255 855 383 858 115; Passcode: GL6yh2mm)
Les exhorto a acompañarnos y respaldar esta actividad, especialmente por tratarse de un espacio dedicado a visibilizar y reconocer la investigación estudiantil que se desarrolla desde nuestra comunidad universitaria.